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现代基础写作pdf

  • 大小:8.09MB
  • 语言:简体中文
  • 类别:电子阅读
  • 类型:国产软件
  • 授权:免费软件
  • 时间:2016/10/21
  • 官网:
  • 环境:Windows7, WinVista, WinXP
  • 安全检测:无插件360通过腾讯通过金山通过瑞星通过

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现代基础写作在2003年由西南师范大学出版社出版,作者为董小玉、梁多亮和蒲永川。现代基础写作逻辑思维能力使文章条理清晰,可以明确地传达出写作者的意图与思想,它是实用性文章写作主要使用的思维形式。现代基础写作形象思维则可以使文章更为生动形象,便于读者很好地把握作者的情思,它是文学写作主要使用的思维形式。现代基础写作除了重视表达技巧的训练以外,着意于对学生进行逻辑思维与形象思维这两种主要思维能力的训练,帮助学生逐步养成清理自己思维的习惯。优秀的写作者需要有较强的思维能力。现代基础写作不但有益于写作能力的培养,对学生其他与语言有关的能力的培养也大有裨益。

书籍简介

中文名: 现代基础写作
作者: 董小玉 梁多亮 蒲永川
图书分类: 文学理论
资源格式: PDF
版本: 文字版
出版社: 西南师范大学出版社
书号: 7562128960
发行时间: 2003年07月
地区: 大陆
语言: 简体中文

作者介绍

董小玉
董小玉,原西南大学新闻传媒学院院长,教授,博士生导师,传播学硕士点带头人,华东师范大学文学博士,北京师范大学艺术学博士后,教育部高等学校第二届新闻教学指导委员会委员,教育部人文社会科学通讯评审专家,国务院政府津贴获得者,中国写作学会副会长。1982年2月西南师范大学毕业后留校任教。1984.9-1986.7先后在东北师范大学、吉林大学中文系读书。1995年12月晋升为教授。2003年获华东师范大学中国现当代文学博士学位,2004年进入北京师范大学艺术与传媒博士后流动站做研究工作。
梁多亮
1963年南充师院(今西华师大)中文系毕业。十一届三中全会后调至宜宾师专(今宜宾学院),先后担任《写作》、《秘书学》、《公文写作》以及选修课《小说研究》、《报告文学研究》等教学。现为中国写作学会高师写作研究中心副主任兼学术委员会主任、四中省作家协会会员、《宜宾学院学报》执行主编、教授。 1989年2月由四川文艺出版社出版的专著《微型小说写作》,先后获四川省写作学会社会科学研究优秀成果一等奖、中国写作学会首届优秀科研成果三等奖。1994年1月由四川文艺出版社出版专著《高考作文失误与对策》,获四川省写作学会社科研究成果一等奖。1998年正式出版《中国新时期报告文学论稿》,先后获中国写作学会第二届优秀科研成果二等奖,省委宣传部主办的四川省第二届“全兴杯”文学评论一等奖,省文联、作协举办的四川省古龙杯荣誉奖,宜宾市《阳翰笙文艺奖》二等奖,宜宾市政府第二次社会科学优秀科研成果二等奖。
蒲永川
1937年10月生,四川绵阳人。 1958年7月毕业于四川大学中文系。1985年加入中国共产党。曾任青海省实验中学等校语文教师,《青海教育》编辑、记者,1979年调入绵阳师范学院中文系,主讲写作课,1988年至1993年任中文系主任。1992年12月晋升教授。1985年9月,获四川省委、省政府授予“四川省劳动模范”称号,1997年获“曾宪梓教育基金奖”,2005年曾被评为“世界和谐绅士”。
出版有《危机公关》、《公关写作艺术》、《基础写作》等专著,主编全国高校面向21世纪课程教材《写作与文选》。曾多次在北京大学、清华大学等多所高校讲课、举办学术讲座和演讲,演讲风格激情、坦诚、亲切,深受学员和听众欢迎。

书籍目录

第一章 绪论
第一节 现代基础写作概述
一、现代基础写作的界定
二、现代基础写作的作用
第二节 现代基础写作的特性
一、社会性与个体性的高度统一
二、多元性与意向性的高度统一
三、实践性与创造性的高度统一
第三节 现代基础写作的内容
一、学习现代的写作理论
二、借鉴优秀的写作范式
三、强化基础的写作训练
四、掌握现代科技写作手段
第四节 现代基础写作的规律
一、四体整合律
二、三重转化律
三、三级飞跃律
第二章 写作材料的摄取
第一节 观察:深海拾贝
一、观察的界定
二、观察的类型和作用
三、观察的特征
四、观察的方法
五、观察的要求
第二节 阅读:书山览胜
一、阅读的界定
二、阅读的作用
三、阅读的方法
四、阅读的要求
第三节 感受:情感体验
一、感受的界定
二、感受的作用
三、感受的类型
四、感受的原则
五 、感受的方法
六 、注入感情
第四节 选材 :披沙拣金
一 、聚焦主旨
二 、强调真实
三 、捕捉典型
四 、凸现新颖
第三章 写作思维的运行
第一节 写作思维概述
一 、写作思维的界定
二 、写作思维的作用
三 、写作思维的特点
第二节 写作思维的方式
一 、分析与综合
二 、想象与联想
三 、情感与感悟
第三节 写作思维的运行过程
一 、发散启动
二 、收敛聚合
三 、顿悟突破
第四章 写作主旨的生成
第一节 写作主旨概述
一 、写作主旨的界定
二 、写作主旨的作用
三 、主旨生成的基础
第二节 主旨生成的要求
一 、准确
二 、新颖
三 、深刻
第三节 主旨生成的过程
一 、发想 :在长期生活实践中酝酿形成
二 、开掘 :在反复提炼中升华
第四节 主旨生成的方法
第五章 写作结构的构建
第一节 结构的界定和原则
一 、结构的界定
二 、结构的原则
第二节 结构的基本内容
一 、外部结构
二 、内部结构
第三节 结构的常用技法
第四节 结构能力的培养
一 、思路和结构的关系
二 、理清思路的要求
第六章 写作语言的驾驭
第一节 写作语言概述
一 、写作语言的界定
二 、写作语言的功能
三 、写作语言的要求
第二节 写作语言的美质
一 、语言的朴素美
二 、语言的形象美
三 、语言的情感美
四 、语言的音乐美
第三节 写作语言的创新
一 、突破常规的语义范畴
二 、超越常规的语法结构
第四节 写作语感的培养
一 、在生活中积累
二 、在阅读中感悟
三 、在写作中锤炼
第七章 写作表达方式的选择
第一节 叙述
一 、叙述的界定
二 、叙述的作用
三 、叙述的类型
四 、叙述的人称
第二节 描写
一 、描写的界定
二 、描写的作用
三 、描写的类型
第三节 议论
一 、议论的界定
二 、议论的作用
三 、论证的类型
第四节 抒情
一 、抒情的界定
二 、抒情的作用
三 、抒情的方式
第五节 说明
一 、说明的界定
二 、说明的作用
三 、说明的类型
第八章 写作技法的巧用
第一节 传统写作技法
一 、比喻与对比
二 、悬念与巧合
三 、衬托与铺垫
四 、移情与通感
第二节 现代写作技法
一 、反讽与象征
二 、意识流与蒙太奇
三 、荒诞与黑色幽默
四 、变形与自由切割
第九章 信息时代的电脑写作
第一节 信息时代对写作的挑战
一 、写作观念的更新
二 、写作手段的转换
三 、写作方法的繁丰
第二节 电脑写作的运用
一 、电脑写作的界定
二 、电脑写作的作用
三 、电脑写作的操作
第三节 多媒体的运用
一 、多媒体的界定
二 、多媒体的操作
三 、写作课件的制作
后记

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