当前位置:首页 > 安卓下载 > 办公学习 > 同步学北京版app

同步学北京版app

点此纠错

  • 版本:v5.3.0
  • 大小:133.05M
  • 语言:简体中文
  • 类别:办公学习
  • 授权:免费
  • 更新:2023-09-24
  • 权限:查看
  • 隐私:查看
  • 厂商:深圳市方直科技股份有限公司
  • MD5:A0C7A18A85443F33CFD03608D44F5D5F
  • 包名:com.bj.syslearning
  • 需要网络
5.0
0% 0%

情介绍

还在担心孩子的学习情况?那不妨来试一试这款学习辅助软件——同步学北京版app。它是专为北京专区开发的一款与课本配套的小学学生学习英语软件,该软件同步小学英语,匹配相应教材,同步课程学习内容,实时进入到课程的学习中去,以更好的促使家长辅助孩子的英语学习。此外,在这里有着很纯正的英语发音,不需要担心孩子在英语学习的路上走歪,同时紧抓课程不断提升学习能力,掌握更多课程知识点。除此之外,更有着丰富的英语趣配音资源,帮助孩子彻底摆脱传统枯燥的学习方式,为了孩子们的英语学习,家长们赶紧下载体验吧。

软件特色

1、课本点读
小学英语课本点读,即点即读,并支持单句重复、单元循环、整册朗读、个性化复读、语速设置、中文翻译等强大功能,是孩子复习利器。原声正版发音准确清晰,高清图片孩子使用不伤眼。
2、丰富的教材
丰富的教材动画、热门流行电影动画资源,通过配音学习英语,摆脱枯燥传统的学习方式。
智能口语测评,评测结果到单词,让孩子有重点的学习,不断提高口语听力能力,培养孩子自信,满足孩子学习成就感!
3、说说看
跟读单词、跟读句子、跟读课文、跟读语音,通过跟读评测有效提升英语听说水平,让更多的学生摆脱哑巴英语。内容上拓展相关词和相关句的设计,有效开拓学生的知识面,助力英语听说练习。
4、随身听
不需要看手机,就可以随时随地想听就听。磁带标准发音,对教材内容进行磨耳朵,通过听来让孩子熟悉和学习教材内容。
5、全新界面
精美的界面设计,优质的学习体验,卡通场景般的课堂内容,学习不枯燥!

软件亮点

1、英语教材全覆盖,轻松选择教材版本进行学习。
2、多种学习模式,任你选择,满足你的学习需求。
3、自动同步校内学习英语课程,在家就能够轻松进行学习。
4、听说读写多项训练,全方位进行学习,提升综合实力。
5、课程专项练习,强化学习内容,提高学习能力。
6、海量优质阅读绘本,轻松阅读,提高阅读能力。

更新日志

v5.3.0版本
1.单词功能优化
2.其它问题修复

应用截图

友评论

0条评论
(您的评论需要经过审核才能显示)

需要授予该应用的权限

显示系统窗口
显示系统窗口
-------------------------------------
修改声音设置
修改声音设置信息
-------------------------------------
唤醒锁定
允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
-------------------------------------
访问网络
访问网络连接,可能产生GPRS流量
-------------------------------------
写入外部存储
允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件
-------------------------------------
访问外部存储
访问外部存储的权限
-------------------------------------
获取网络状态
获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
-------------------------------------
获取WiFi状态
获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
-------------------------------------
使用振动
允许振动
-------------------------------------
录音
录制声音通过手机或耳机的麦克
-------------------------------------
改变WiFi状态
改变WiFi状态
-------------------------------------
改变WiFi多播状态
改变WiFi多播状态
-------------------------------------
读写系统设置
允许读写系统设置项
-------------------------------------
挂载文件系统
挂载、反挂载外部文件系统
-------------------------------------
改变网络状态
改变网络状态如是否能联网
-------------------------------------
排序系统任务
重新排序系统Z轴运行中的任务
-------------------------------------